高等教育论文_新农科背景下农林经济管理实验室

2022/01/25

一、新农科背景下农经专业教育的内涵与特点

（一）新农科背景下农经专业教育的内涵

（二）新农科背景下农经专业教育的特点

二、农林经济管理实验室建设现状分析

（一）具有功能配套的实验室

（二）人才培养新模式的依托平台

（三）面向“三农”的服务平台

三、当前农林经济管理实验室运行存在问题

（一）课程设计导致理论与实操脱节

（二）资源配置相对不足

（三）教学目标偏移、成果反馈模糊

四、新农科背景下农林经济管理实验室建设思路与创新措施

（一）建设思路

（二）特点

（三）建设目标

（三）创新措施

1.加强设施及功能的“软”“硬”融合

2.更新完善辅助性教学资源

3.强化教学质量和文化氛围

文章摘要:随着新农科建设的逐步推进,新时代高校农业教育改革推动着农林经济管理人才培养方向的调整。本文结合吉林大学农林经济管理实验室的建设与教学经验,分析新农科背景下农林经济管理实验室运行存在的问题,并提出新形势下农林经济管理实验室建设思路、特点与创新措施。

文章关键词:

论文DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.01.041

论文分类号:F30-4;G647